一、选择
略
二、简答
1.智商130以上为超常儿童,求其所占比例,写出推理过程
2.举一例相关关系,但非因果关系
3.标准分数与原始分数的优点
4.为什么假设检验中待检验假设为无差异假设
5.为什么方差分析能够分析出几个平均数的差异
6.指出t=5.53,p小于0.05的含义
7.举例说明被试内设计与被试间设计
8.举例无关变量的抵消
三、实验设计
略
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一、选择
略
二、简答
1.智商130以上为超常儿童,求其所占比例,写出推理过程
2.举一例相关关系,但非因果关系
3.标准分数与原始分数的优点
4.为什么假设检验中待检验假设为无差异假设
5.为什么方差分析能够分析出几个平均数的差异
6.指出t=5.53,p小于0.05的含义
7.举例说明被试内设计与被试间设计
8.举例无关变量的抵消
三、实验设计
略