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公开课
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第4课:彼得大帝
- 本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。 因此审视这段期间的历史我们应该通过人
时间：2012-06-20 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第3课:荷兰和英国的例外论
- 本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。 因此审视这段期间的历史我们应该通过人
时间：2012-06-20 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第2课:绝对王权与国家
- 本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。 因此审视这段期间的历史我们应该通过人
时间：2012-06-18 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第1课:简介
- 本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。 因此审视这段期间的历史我们应该通过人
时间：2012-06-18 编辑：kekenet
- [耶鲁《英国近代史》] 耶鲁大学公开课《英国近代史》第25课:总结论述及考试建议
- 耶鲁大学公开课《英国近代史》第25课:总结论述及考试建议本课程以新视角概括了15世纪晚期到18世纪早期的英国社会发展。课程中涉及到的内容包括：社会结构的沿革、家庭、区域团体、性别角色、经济发展、城市化、宗教
时间：2012-06-13 编辑：kekenet
- [耶鲁《英国近代史》] 耶鲁大学公开课《英国近代史》第24课:国家的重塑
- 耶鲁大学公开课《英国近代史》第24课:国家的重塑 1688-1714本课程以新视角概括了15世纪晚期到18世纪早期的英国社会发展。课程中涉及到的内容包括：社会结构的沿革、家庭、区域团体、性别角色、经济发展、城市化、宗
时间：2012-06-10 编辑：kekenet
- [耶鲁《英国近代史》] 耶鲁大学公开课《英国近代史》第23课:英格兰、不列颠和世界
- 耶鲁大学公开课《英国近代史》第23课:英格兰、不列颠和世界：经济发展 1660-1720本课程以新视角概括了15世纪晚期到18世纪早期的英国社会发展。课程中涉及到的内容包括：社会结构的沿革、家庭、区域团体、性别角色、
时间：2012-06-10 编辑：kekenet
- [10分钟英语史] 英国公开大学《10分钟英语史》第6课：英语和帝国
- 英国公开大学《10分钟英语史》第6课：英语和帝国“a wolf in sheep’s clothing（披着羊皮的狼）”这个短语出自何处？科学家们从 什么时候才开始给性器官命名呢？由Clive Anderson配音，本课程以轻松娱乐的方式将长
时间：2012-06-05 编辑：kekenet
- [耶鲁《英国近代史》] 耶鲁大学公开课《英国近代史》第22课:王政复辟时期
- 耶鲁大学公开课《英国近代史》第22课:不平静的平静：王政复辟时期 1660-1688本课程以新视角概括了15世纪晚期到18世纪早期的英国社会发展。课程中涉及到的内容包括：社会结构的沿革、家庭、区域团体、性别角色、经济
时间：2012-06-05 编辑：kekenet