第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(
)的相反数是( ).
(A) (B)
(C)
(D)
【考点】相反数的概念
【分析】任何一个数的相反数为
.
【答案】A
2.下列图形是中心对称图形的是( ).
(A) (B) (C) (D)
【考点】轴对称图形和中心对称图形.
【分析】旋转180°后能与完全重合的图形为中心对称图形.
【答案】D
3.如图1,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,则
( ).
(A) (B)
(C)
(D)
【考点】正切的定义.
【分析】 .
【答案】 D
4.下列运算正确的是( ).
(A) (B)
(C)
(D)
【考点】整式的加减乘除运算.
【分析】,A错误;
,B错误;
,C正确;
,D错误.
【答案】C
5.已知和
的半径分别为2cm和3cm,若
,则
和
的位置关系是( ).
(A)外离 (B) 外切 (C)内切 (D)相交
【考点】圆与圆的位置关系.
【分析】两圆圆心距大于两半径之和,两圆外离.
【答案】A
6.计算,结果是( ).
(A) (B)
(C)
(D)
【考点】分式、因式分解
【分析】
【答案】B
7.在一次科技作品制作比赛中,某小组八件作品的成绩(单位:分)分别是:7,10,9,8,7,9,9,8.对这组数据,下列说法正确的是( ).
(A)中位数是8 (B)众数是9 (C)平均数是8 (D)极差是7
【考点】数据
【分析】中位数是8.5;众数是9;平均数是8.375;极差是3.
【答案】B
8.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形,转动这个四边形,使它形状改变,当
时,如图
,测得
,当
时,如图
,
( ).
(A) (B)2 (C)
(D)
图2-① 图2-②
【考点】正方形、有内角的菱形的对角线与边长的关系
【分析】由正方形的对角线长为2可知正方形和菱形的边长为,当
=60°时,菱形较短的对角线等于边长,故答案为
.
【答案】A
9.已知正比例函数(
)的图象上两点
(
,
)、
(
,
),且
,则下列不等式 中恒成立的是( ).
(A) (B)
(C)
(D)
【考点】反比例函数的增减性
【分析】反比例函数中
,所以在每一象限内
随
的增大而减小,且当
时,
,
时
,∴当
时,
,故答案为
【答案】C
10.如图3,四边形、
都是正方形,点
在线段
上,连接
,
和
相交于点
.设
,
(
).下列结论:①
;②
;③
;④
.其中结论正确的个数是( ).
(A)4个 (B)3个 (C)2个 (D)1个
【考点】三角形全等、相似三角形
【分析】①由可证
,故①正确;
②延长BG交DE于点H,由①可得,
(对顶角)
∴=90°,故②正确;
③由可得
,故③不正确;
④,
等于相似比的平方,即
,
∴,故④正确.
【答案】B
第二部分 非选择题(共120分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
11.中,已知
,
,则
的外角的度数是_____.
【考点】三角形外角
【分析】本题主要考察三角形外角的计算,,则
的外角为
【答案】
12.已知是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点
,
,则PE的长度为_____.
【考点】角平线的性质
【分析】角平分线上的点到角的两边距离相等.
【答案】10
13.代数式有意义时,
应满足的条件为______.
【考点】分式成立的意义,绝对值的考察
【分析】由题意知分母不能为0,即,则
【答案】
14.一个几何体的三视图如图4,根据图示的数据计算该几何体的全面积为_______(结果保留).
【考点】三视图的考察、圆锥体全面积的计算方法
【分析】从三视图得到该几何体为圆锥体,全面积=侧面积+底面积,底面积为圆的面积为:,侧面积为扇形的面积
,首先应该先求出扇形的
半径R,由勾股定理得
,
,则侧面积
,全面积
.
【答案】
15.已知命题:“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等.”写出它的逆命题:_________,该逆命题是_____命题(填“真”或“假”).
【考点】命题的考察以及全等三角形的判定
【分析】本题主要考察命题与逆命题的转换,以及命题真假性的判断
【答案】如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等.假命题.
16.若关于的方程
有两个实数根
、
,则
的最小值为___.
【考点】一元二次方程根与系数的关系,最值的求法
【分析】该题主要是考察方程思想与函数思想的结合,由根与系数的关系得到:
,
,原式化简
.因为方程有实数根,
∴,
.当
时,
最小值为
.
【答案】
三、解答题(本大题共9小题,满分102分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
17.(本小题满分分)
解不等式:,并在数轴上表示解集.
【考点】不等式解法
【分析】利用不等式的基本性质,将两边不等式同时减去,再同时加上
,再除以
,不等号的方向不变.注意在数轴上表示时,此题是小于等于号,应是实心点且方向向左.
【答案】解:移项得,,
合并同类项得,
,
系数化为1得,,
在数轴上表示为:
18.(本小题满分分)
如图5,平行四边形的对角线
相交于点
,
过点
且与
、
分别交于点
,求证:
.
图5
【考点】全等三角形的性质与判定、平行四边形的性质
【分析】根据平行四边形的性质可知,,
,又根据对顶角相等可知,
,再根据全等三角形判定法则
,
,得证.
【答案】证明:∵平行四边形的对角线
相交于点
∴,
∴
在和
中,
∴
19.(本小题满分10分)
已知多项式.
(1)化简多项式
;
(2)若,求
的值.
【考点】(1)整式乘除 (2)开方,正负平方根
【分析】(1)没有公因式,直接去括号,合并同类型化简
(2)由第一问答案,对照第二问条件,只需求出,注意开方后有正负
【答案】解:(1)
(2),则
20.(本小题满分10分)
某校初三(1)班50名学生需要参加体育“五选一”自选项目测试,班上学生所报自选项目的情况统计表如下:
自选项目 | 人数 | 频率 |
立定跳远 | 9 | 0.18 |
三级蛙跳 | 12 | |
一分钟跳绳 | 8 | 0.16 |
投掷实心球 | 0.32 | |
推铅球 | 5 | 0.10 |
合计 | 50 | 1 |
(1)求,
的值;
(2)若将各自选项目的人数所占比例绘制成扇形统计图,求“一分钟跳绳”对应扇形的圆心角的度数;
(3)在选报“推铅球”的学生中,有3名男生,2名女生,为了了解学生的训练效果,从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试,求所抽取的两名学生中至多有一名女生的概率.
【考点】(1)频率(2)①频率与圆心角; ②树状图,概率
【分析】(1)各项人数之和等于总人数50 ; 各项频率之和为1(2)所占圆心角=频率*360
(3)画出列表图,至多有一名女生包括有一个女生和一个女生都没有两种情况.
【答案】(1)
(2)“一分钟跳绳”所占圆心角=
(3)至多有一名女生包括两种情况有1个或者0个女生
列表图:
男A | 男B | 男C | 女D | 女E | |
男A | (A,B) | (A,C) | (A,D) | (A,E) | |
男B | (B,A) | (B,C) | (B,D) | (B,E) | |
男C | (C,A) | (C,B) | (C,D) | (C,E) | |
女D | (D,A) | (D,B) | (D,C) | (D,E) | |
女E | (E,A) | (E,B) | (E,C) | (E,D) |
有1个女生的情况:12种
有0个女生的情况:6种
至多有一名女生包括两种情况18种
至多有一名女生包括两种情况==
=0.90
21.(本小题满分12分)
已知一次函数的图像与反比例函数
的图像交
于
两点,点
的横坐标为2.
(1)求的值和点
的坐标;
(2)判断点的象限,并说明理由.
【考点】1一次函数;2反比例函数;3函数图象求交点坐标
【分析】第(1)问根据点是两个图象的交点,将
代入联立之后的方程可求出
,再将
点的横坐标代入函数表达式求出纵坐标;第(2)问根据一次函数与反比例函数的解析式分析两图像经过的象限,得出两图像交点所在象限.此题主要考查反比例函数与一次函数的性质
【答案】解:(1)将与
联立得:
1
点是两个函数图象交点,将
带入1式得:
解得
故一次函数解析式为,反比例函数解析式为
将代入
得,
的坐标为
(2)点在第四象限,理由如下:
一次函数经过第一、三、四象限,反比例函数经过第二、四象限,
因此它们的交点都是在第四象限.
22、(本小题满分12分)
从广州某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.
(1)求普通列车的行驶路程;
(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.
【考点】行程问题的应用
【分析】路程=速度×时间,分式方程的实际应用考察
【解析】
(1)依题意可得,普通列车的行驶路程为400×1.3=520(千米)
(2)设普通列车的平均速度为千米/时,则高铁平均速度为
千米/时.
依题意有: 可得:
答:高铁平均速度为 2.5×120=300千米/时.
_ueditor_page_break_tag_23、(本小题满分12分)
如图6,中,
,
.
(1)动手操作:利用尺规作以为直径的
,并标出
与
的交点
,与
的交点
(保留作图痕迹,不写作法):
(2)综合应用:在你所作的圆中,
①求证:;
②求点到
的距离.
【考点】(1)尺规作图;(2)①圆周角、圆心角定理; ②勾股定理,等面积法
【分析】(1)先做出中点
,再以
为圆心,
为半径画圆.
(2)①要求,根据圆心角定理,同圆中圆心角相等所对的弧也相等,只需证出
即可,再根据等腰三角形中的边角关系转化.
②首先根据已知条件可求出,依题意作出高
,求高则用勾股定理或面积法,注意到
为直径,所以想到连接
,构造直角三角形,进而用勾股定理可求出
,
的长度,那么在
中,求其高,就只需用面积法即可求出高
.
【答案】(1)如图所示,圆为所求
(2)①如图连接,设
,
又
则
②连接,过
作
于
,过
作
于
cosC=
, 又
,
又为直径
设,则
,
在和
中,
有
即
解得:
即
又
即
24.(本小题满分14分)
已知平面直角坐标系中两定点A(-1,0),B(4,0),抛物线(
)过点A、B,顶点为C.点P(m,n)(n<0)为抛物线上一点.
(1)求抛物线的解析式与顶点C的坐标.
(2)当∠APB为钝角时,求m的取值范围.
(3)若,当∠APB为直角时,将该抛物线向左或向右平移t(
)个单位,点P、C移动后对应的点分别记为
、
,是否存在t,使得
首尾依次连接A、B、
、
所构成的多边形的周长最短?若存在,求t值并说明抛物线平移的方向;若不存在,请说明理由.
【考点】动点问题.(1)二次函数待定系数法;
(2)存在性问题,相似三角形;
(3)最终问题,轴对称,两点之间线段最短
【答案】(1)解:依题意把的坐标代入得:
;解得:
抛物线解析式为
顶点横坐标
,将
代入抛物线得
(2)如图,当时,设
,
则
过作
直线
轴,
(注意用整体代入法)
解得
,
当在
之间时,
或
时,
为钝角.
(3)依题意,且
设移动
(
向右,
向左)
连接
则
又的长度不变
四边形周长最小,只需
最小即可
将沿
轴向右平移5各单位到
处
沿
轴对称为
∴当且仅当、B、
三点共线时,
最小,且最小为
,此时
,设过
的直线为
,代入
∴ 即
将代入,得:
,解得:
∴当,P、C向左移动单位时,此时四边形ABP’C’周长最小。
25.(本小题满分14)
如图7,梯形中,
,
,
,
,
,点
为线段
上一动点(不与点
重合),
关于
的轴对称图形为
,连接
,设
,
的面积为
,
的面积为
.
(1)当点落在梯形
的中位线上时,求
的值;
(2)试用表示
,并写出
的取值范围;
(3)当的外接圆与
相切时,求
的值.
【答案】解:(1)如图1,为梯形
的中位线,则
,过点
作
于点
,则有:
在中,有
在中,
又
解得:
(2)如图2,交
于点
,
与
关于
对称,
则有:,
又
又与
关于
对称,
(3)如图3,当的外接圆与
相切时,则
为切点.
的圆心落在
的中点,设为
则有,过点
作
,
连接,得
则
又
解得:(舍去)
① ② ③