《单词不用记》面向对象:小学/初中 相应水平的学生大思教育,历时多年的研发和实践,完成的一个极具创意的高效学习方法。
《单词不用记》的特点:
对小学/初中/高中所有核心词汇都进行拆分,而且拆分合理、联想丰富、讲解生动、简洁、活泼。以多媒体格式为载体,学生可以在任何时间、从任何课程学起。 结合教育学、心理学、脑科学,每个单词都配以生动的动画、悦耳的音乐,是真正地运用左右大脑相互协调记忆单词的方法。
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《单词不用记》面向对象:小学/初中 相应水平的学生大思教育,历时多年的研发和实践,完成的一个极具创意的高效学习方法。 | |
《单词不用记》的特点: | |
对小学/初中/高中所有核心词汇都进行拆分,而且拆分合理、联想丰富、讲解生动、简洁、活泼。以多媒体格式为载体,学生可以在任何时间、从任何课程学起。 结合教育学、心理学、脑科学,每个单词都配以生动的动画、悦耳的音乐,是真正地运用左右大脑相互协调记忆单词的方法。 |
《单词不用记》面向对象:小学/初中 相应水平的学生大思教育,历时多年的研发和实践,完成的一个极具创意的高效学习方法。
《单词不用记》的特点:
对小学/初中/高中所有核心词汇都进行拆分,而且拆分合理、联想丰富、讲解生动、简洁、活泼。以多媒体格式为载体,学生可以在任何时间、从任何课程学起。 结合教育学、心理学、脑科学,每个单词都配以生动的动画、悦耳的音乐,是真正地运用左右大脑相互协调记忆单词的方法。