一、书面表达练习
　　1.情景：潘力和刘一是校友。潘力手头有两张在北京展览馆举办的家用电脑展览会的门票。
　　任务：假定你是潘力，留一张便条给刘一，约她星期日上午9时在学校4号门见面，然后一起去参观展览会。
　　
　　2.情景：Smith先生三个星期前买了一台冰箱。昨天冰箱出了故障，发出一种奇怪的声音，不再工作了。
　　任务：假定你是Smith先生，给商店经理写一封信，要求尽快派人来修理。
　　
　　3.情景：美国耶鲁大学来访教授John Gardner博士将于11月11日星期三上午9时在3号楼202教室作讲座。内容是金融领域新动向。
　　任务：假定你是金融系的教学秘书，写一则通知，欢迎有兴趣的人来听这一讲座。
　　
　　4.任务：根据下列提示，给朋友李敏写一封短信。
　　（1）祝贺她数学竞赛获得第一名；
　　（2）对她的成功并不感到奇怪，因为她一贯勤奋刻苦；
　　（3）她的努力给自己作出了榜样；
　　（4）希望听到更多有关她的好消息。
　　
　　5.情景：假定你是晓光，与周辉是同桌，上次你的父母问起过他的情况，因为没有时间，不能详细说明。
　　任务：现在，写一封60字左右的短信跟他们说明周辉的情况。
　　（1）他身体高大，强壮，会做很多事情；
　　（2）他学习成绩很好；
　　（3）从不饮酒，总是按时回寝室；
　　（4）我们都很喜欢他。
　　
　　6.情景：你有一个台湾朋友，叫刘建民，昨天惊闻那里发生了强烈地震，你很为他担心。
　　任务：写一封60字左右的短信问候他。假定你是李国良。
　　（1）从报上得知他居住的城市发生了强烈地震；
　　（2）地震破坏性很大，给人民的生活造成很大的影响；
　　（3）衷心地希望他和他的家人能平安无事；
　　（4）希望能早点听到他的音信。
　　
　　7.情景：你的英语成绩不是很好，所以，两个月以前你曾委托同学小芳帮你找一位英语教师补课，可是到现在还没有消息，你很着急。
　　任务：写一张50字左右的便条给小芳，向她追问此事，假定你是李君。
　　（1）她曾经答应过要给你找一位英语老师；
　　（2）如今两个月过去了，不知此事怎样了；
　　（3）你急需一位英语老师；
　　（4）如能答复将不胜感激。