教育管理学
一、选择题（3*8）
1、学校管理活动从教育活动中分离，是现代教育管理学建立的一个前提条件。这种“分离”直接来源于（ ）
A、工业革命兴起，企业管理的发展
B、师范教育的兴起，学校管理课程的设置。
C、公共教育制度的形成与建立
D、一批教师成为有经验的校长。
2、教育管理的基本要求是（ ）
A、调动学生的主体性，使之成为学习的主人
B、调动教职工的积极性，使之成为学校主人
C、协调教与学的矛盾，完成教育任
D、合理配置教育资源，实现教育目的。
3、中华人民共和国义务教育法是（ ）年通过，（ ）年实施的。
A、85 85
B、86 86
C、86 87
D、85 86
4、人、财、物、时间、空间、信息、教育教学活动（ ）
A、是学校管理的对象
B、是学校管理的基本要素
C、既是学校管理的基本要素，又是学校管理的对象，还是学校管理的资源。
D 是学校管理的基本要素与管理对象
5、教育管理的效益观应该是指（ ）
A、办学要讲经济效益
B、办学要讲社会效益与经济效益
C、办学要讲教育的有效性，即教育效益
D、办学要讲教育效益、社会效益与经济效益。
6、对中小学的评价是指对（ ）的评价。
A、教师教学活动
B、学生培养目标达成度
C、学生发展水平质量与学校管理效益
D、校长管理水平和管理质量
7、管理系统是由指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组成，并且一定要形成管理的封闭回路（ ）
A、错误，因为管理组织是开放组织，不能封闭。
B、错误，因为管理活动是开放性的，怎么能封闭呢。
C、正确，因为体现了决策、执行、监督、反馈的分立与回应。
D、正确，所以很多学校都强调要“对先生进行封闭式管理”。
8、教师工作的管理（ ）
A、由国务院教育行政部门主管
B、由国务院有关部分在各自职权范围内负责
C、由学校和其他教育行政机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
D、由国务院教育行政部门主管，国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作，学校和其他教育机构根据国家规定自主进行教师管理工作。

二、说清楚以下概念（7*4）
1、管理行为
2、教育督导
3、案例研究
4、科学管理

三、论述题（16*3）
1、通常使用的常规评价指标中，有一个叫“年教育投资优生率”。计算公式是：年投资优生率=[（优等生数/在校生数*100%*全年教育费用）/年教育费用]*100%，仔细分析“年教育投资优生率”，从教育管理学角度评价这个评价指标，并说明理由。
2、简要介绍梅奥的主要贡献，并写处你对他的评价。
3、有人说，教育是一种产业，所以学校教育可以收费；又有人认为，不能把教育作为产业。你怎么看这个问题，说明自己的观点及其理由。