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2014年6月雅思写作备考策略：以是否同意一种观点和讨论两种观点为重点，分析问题和解决问题6月还有至少一次的考察机会，利弊讨论可以次重点准备。小作文曲线图和饼图为重点，二类为柱形图和表格图，地图和流程建议简单复习。针对6月7日;6月19日;6月21日;6月28日。6月7日雅思考生重点准备两种观点讨论，是否同意一种观点。利弊讨论和分析问题解决问题做次级重点准备，大作文以及教育类，科技类，社会类为主。小作文以表格图曲线图和饼图为主。
2014年6月备考的烤鸭们请重点准备社会类;教育类;政府类;科技类的话题。雅思写作，茫茫题海，我按照类型预测，每一个类型预测一至二道写作话题，皆为研习题库后得出的核心母题，只要认真按照类型准备，即使是换角度提问也一定可以灵活应变，一通百通。建议烤鸭全面准备。这些预测题目是雅思题库中的核心母题，适合任何月份的雅思备考。 小作文预测：(复习重点)
柱形图：剑桥4(P78);剑桥5(P52)
饼形图：剑桥8(P30);剑桥7(P100)
曲线图：剑桥5(P29);剑桥7(P53)
表格图：剑桥6(P52);剑桥4(P31)
流程图：剑桥6(P75);
教育类：(一类重点)
Some people think children should obey rules and do what the teachers want them to do, others think controlled children are not prepared for children’s adult life in the future. Discuss both sides and give your opinion? 有人认为孩子应该听从老师的，有人认为管理过严格的孩子不能为成人生活做好准备，你的观点?
点评：该题目考察的孩子们是应该宽松管理还是严格管理：
思路拓展：支持孩子们要严格管理：从小的时候，就要教会孩子们明辨是非;行为规范;老师们都是精通专业知识，懂得教育的常识，所以，老师的建议和指导对于孩子的成长是有积极的影响：
原创语料库：
1. make a clear distinction between right and wrong v 明辨是非
2. excel in professional knowledge v 精通专业知识
3. common sense of education n 教育的常识
4. exert a positive influence on v 有积极的影响：
教育类：(一类重点)
When an adult want to learn practical skills, which method is preferable, learning on one’s own or following a teacher? 成年人学实用技能的时候，是自学好还是老师教好?讨论双方观点并表态?
点评：实用性的技能: 驾驶;烹饪;摄影;家务管理;父母的育儿课程等。
思路拓展：支持和老师学习;第一，节省时间;效率更高;第二，老师专业上训练有素，精通教育常识;第三，少犯错误，不走弯路。
原创语料库：
1. save large amounts of time v 节省时间(飞机;汽车;网络教育;远程办公;科技产品的利好;广告的作用)
2. enhance the efficiency of …… v 提高……的效率(科技产品的利好;背诵固定搭配)
3. professionally well-trained 专业上训练有素(课堂教育的利好)
4. know the common sense of education v 懂得教育的常识(课堂教育的利好; 支持父母学习育儿课程)
5. is less likely to commit blunder v 不容易犯大的错误
词汇：blunder = mistake n 错误
教育类：选课话题：(一类重点)
Some people suggest that schools should pay more attention to academic subjects because these subjects are useful for their future career. They think that subjects like music and sports are not useful and should be reduced. To what extent do you agree? 有人认为学校要教授学术性课程，音乐课和体育课应该被减少，你是否同意?
点评：让步反驳提问角度：
思路拓展：支持音乐课和体育课，陶冶情操，艺术美感，精神成长，健体强身，全面发展，生活情趣……
原创语料库：
1. mould one’s temperament v 陶冶情操(音乐课的利好)
2. cultivate one’s artistic eyes v 培养艺术眼光(支持参观美术馆艺术馆)
3. grow up spiritually v 精神上成长 (教育的目的)
4. realize one’s all-round development v 实现全面发展(支持通才教育)
5. strengthen one’s physique v 增强体质(体育课的利好)
教育类：(二级重点)
Some people think museums should be enjoyable places to attract and entertain young people. But others think the purpose of museums is to educate, not to entertain. Discuss both views and give your own opinion. 有人觉得博物馆的功能是吸引和娱乐年轻人，有人认为博物馆的目的是教育，讨论两方面?(重点背诵：尤其是6月7日)
思路拓展：博物馆的功能是教育，但是，最好是以娱乐的方式达到教育的目的。
教育类：(一级重点;强化讲义中有个性范文)
Some people believe that teenagers should concentrate on all school subjects. But, others believe that teenagers should focus on the subject that they are best at or that they find the most interest. Discuss both these views and give your own opinion. 有人认为通才教育好，有人认为应该教学生感兴趣的课程，讨论两方面?(教育类)
思路拓展：支持学习通才教育;也可以支持感兴趣的课程，但是只能支持一方：
教育类：(二级重点)
Nowadays sending children to boarding school is becoming increasingly popular. What are the reasons? Do you think it is a positive development? 孩子们读寄宿学校好不好?
思路拓展：鼓励孩子们读寄宿学校是利大于弊。第一，群体性的经验成长。第二，利用校园资源。第三，良好的学习氛围。
教育类：(二级重点)
Caring for children is probably the most important thing of the society. It is suggested that all mothers and fathers should be required to take the childcare training courses. To what extent do you agree or disagree with the statement? 是否同意所有的父母都要学习育儿培训课程?
思路拓展：反对父母学习育儿课程;一是企业家父母没有时间精力，二是底层工人，薪水微薄的父母没有经济实力。
教育类：间隔年(一类重点)
In some countries some school leavers are choosing to work or travel for a period of time between finishing high school and attending university. Discuss the advantages and disadvantages for school leavers' decision. Give your own opinion and reasons. Use your experience of life to explain it. 在一些国家，有些高中毕业生在毕业后升入大学前会用一年的时间出去工作和旅行，再上大学，讨论利弊，给出你的观点，用你的个人经历加以解释。
思路拓展：间隔年利大于弊。利好展开：旅行的利好;兼职的利好，兼职和旅行的共同的利好。弊端的展开：耽误学习，浪费时间，沉迷间隔年的生活，不再回归校园;
教育类：(一类重点)
Some people believe the aim of university education function is to prepare the students for employment, but others believe university education have many other functions .Discuss both viewpoints and give your own opinion.有人觉得大学教育的功能是学生们为就业做好准备，有人觉得大学教育还有其他的功能，讨论两方面，给出你的观点。
思路拓展：写作很少支持两种观点;本文小鹏哥建议支持两种观点，文无定法。该题考察的是教育的目的。理想的教育应该包括三个分支：学术教育;道德教育;性格培养。
科技类：(二类重点)
It is suggested that everyone want to own car, TV and fridge, do you think its disadvantages to society in this development overweigh advantages? 人人都有车，电视，冰箱，是否是利大于弊?
点评：该题目考察的就是科技的利弊影响：
思路拓展：利好就是生活的便利：娱乐的丰富，时间节省，效率提高。弊端就是人们对于科技产品的依赖增加;长期使用一些科技产品对于人的健康以及社交关系产生不良的影响。
原创语料库：
1. enrich and diversify one’s options of entertainment v 丰富人们的娱乐选择
2. save large amounts of time v 节省时间(科技产品的万能利好)
3. depend on high-tech products excessively v 对于高科技产品过度依赖(智能机器人的弊端)
4. become socially inadequate v 变得社交方面力不从心(科技的弊端)
5. add spice to one’s dull routine of every day life v 增加琐碎生活的乐趣
点评：写作的语料库同时可以用在口语中，只是导入的句型推荐使用口语词汇。
