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一、语言积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字注音
完全正确的一项是（2分）
A．阴霾（mái） 腼腆（diǎn） 唾手可得（tuò）
B．绮丽（qǐ） 讪笑（shàn） 岿然不动（guī）
C．狡黠（xiá） 谄媚（chán） 言简意赅（hài）
D．阑珊（lán） 虬枝（qiú） 毛骨悚然（sǒng）
【参考答案】D（“腆”应为“tiǎn”；“岿”应为“kuī”；“赅”应为“gāi”）
【详细解析】本题考查学生的字音掌握情况，本题中出现的字音都较为常见，只要平时注意积累，难度不大。
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．萧索 贻误 寄人篱下 项礼膜拜
B．戏谑 葱笼 流连忘返 相提并论
C．贿赂 斑斓 了如指掌 消声匿迹
D．辍学 憧憬 不可思意 姹紫嫣红
【参考答案】A（“笼”应为“茏”；“消”应为“销”；“意”应为“议”）
【详细解析】本题考查学生的字形掌握情况，出现的字都是常见易错的字，但只要平时注意积累，此题做起来难度还是不大的。
3．下面文字的空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（2分）
我的视线顷刻间 了。朦胧的泪眼中，我 看到了村旁长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
A．迷糊 依稀 B．模糊 依稀
C．模糊 仿佛 D．迷糊 仿佛
【参考答案】B（根据语言环境来判断）
【详细解析】本题为单选择题，考查学生对词语的理解和运用能力，这几个词语较为常用，但选择起来还是要根据语言环境。第一个空的难度不大，迷糊主要指头脑、精神状况等，很容易把A\D排除掉。第二个空根据语境，景物就在眼前，并非想像之中。所以应该用“依稀”而不能用“仿佛”，选择B.
4．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．瑚南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。
B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。
C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。
D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。
【参考答案】C（A项成分残缺，缺宾语，在“服务”后加“的想法”；B项搭配不当，去掉“能否”；D项搭配不当，改“献给”为“迎接”）
【详细解析】本题考查学生对病句的感知能力，只要注意形成病句的主要病因，加上平时的语感训练，并运用排除的方法，不难把正确答案选出来。
5．下列文学常识表达有错误的一项是（2分）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，共十篇。
B．《美猴王》选自《西游记》，作者吴承恩，宋代人。小说成功地刻画了美猴王顽劣、好动、逞强、好胜的特征。
C．《茶馆》是人民艺术家老舍先生的作品，它刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象，揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬，黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。
D．马克·吐温是美国作家，他的作品语言
诙谐幽默，我们学过他写的《我的第一次文
学尝试》。
【参考答案】B（吴承恩是明代人）
【详细解析】此文学常识的考查题涉及到的篇目较多，但是整体上看，考查较为浅易，只要大概的了解一下名著的基本内容与常识即可。但是还是建议对于名著的阅读要做到真阅读，而不仅仅停留在做表面文章上。
6．为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（2分）
近日，省文化厅公布了湖南省第三批省级非物质文化遗产名录推荐项目名单，韶山山歌作为湘潭地区唯一新增项目入选。韶山市正式公布韶山山歌传承人毛爱霞和毛继余为韶山市首批非物质文化遗产项目代表性传承人。
相传韶山因舜帝南巡奏韶乐，“箫韶九成、凤凰来仪”而得名。在历史的长河中，温和柔美的“韶乐”与当地民风逐渐相融合，从而产生了曲调丰富多变、旋律优美动听的韶山山歌。5月23日，记者来到韶山乡韶山村虎形组，找到了慕名已久的山歌传承人毛爱霞和毛继余两位老人，亲耳聆听了他们的演唱，歌词朴素，曲调优美，令人叫绝。
（1）蒹葭苍苍，___________。所谓伊人，___________。（《诗经》）
（2）庭下如___________，水中___________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
（3）白居易《观刈麦》中刻画劳动人民在特定情况下近乎变态心理的诗句是___________，___________。
（4）《爱莲说》中比喻君子不与恶浊世风同流合污，但又不以孤高自许的句子是___________，___________。
【参考答案】（1）白露为霜 在水一方 （2）积水空明 藻荇交横
（3）力尽不知热 但惜夏日长 （4）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详细解析】本题考查学生的古诗文背诵与默写水平，前两个为诗文语句的上下句对接，后两个小题为理解型默写，考查诗文中的名句，难度不大，但要注意其中的易错字，即“染、涟”。
8．根据下面提供的情境回答问题（2分）
据统计，交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔
叔，喝酒以后仍然准备驾车，这时，你应该怎么对他说？
答：
【参考答案】叔叔，为了你和他人的生命安全，请你现在不要驾车，好吗?
【详细解析】此题为口语交际题，做这样的题目要注意有称谓，有针对性{即结合题干要求}做答，同时语气要委婉。
9．完成下面两道综合性学习题（6分）
（1）5月8日晚，黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉，面对一场突如其来的车祸，推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精神，教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的颁奖词。（3分）
颁奖词：
（2）“五·一”期间，王双华同学回到了家乡。家乡的山，家乡的水，使他陶醉，他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语，经过自己的想像，用比喻或拟人、排比的修辞手法，描绘出王双华家乡的美景。（100字以内）（3分）
山峦 翠竹 深潭 小溪
答： 
【参考答案】
（1）示例：你用心与学生沟通，用爱与学生相处，你的善良感动学生，你的高尚感动人民，你的大勇感动中国，你的大爱感动世界，你无愧于高尚师德的典范，人民教师的楷模。你犹如一朵圣洁的茉莉，绽放在五月的中华大地。（共3
分
，符合颁奖词基本要求计2分，有一定文采计1分。）
（2）示例：夜雨把山峦洗得明净葱茏，翠竹迎风摇曳，如青裙少女，飘逸一阵阵清香。山下的深潭，明镜一般，倒映水中的蓝天、白云和山峦汇成一幅绝妙的山水画。小溪便从这山水间流出，像一条长蛇，蜿蜒着流向远方。(共3分，用所给的词描绘出景物特点，计2分，修辞手法计1分)
【详细解析】此题为综合性学习活动，第一小题要明白颁奖词的特点，必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价，即把人物的事迹及其精神力量写出来。第二小题要注意题干要求，运用修辞写景，但更要注意景物的季节性特点。
