一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在括号内)
1.(3分)(2013•徐州)的相反数是( )
A. 2 B. ﹣2 C. D. ﹣
考点: 相反数.
分析: 根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.
解答: 解:的相反数是﹣.
故选D.
点评: 本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
2.(3分)(2013•徐州)下列各式的运算结果为x6的是( )
A. x9÷x3 B. (x3)3 C. x2•x3 D. x3+x3
考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
分析: 根据同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;合并同类项法则对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答: 解:A、x9÷x3=x9﹣3=x6,故本选项正确;
B、(x3)3=x3×3=x9,故本选项错误;
C、x2•x3=x2+3=x5,故本选项错误;
D、x3+x3=2x3,故本选项错误.
故选A.
点评: 本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的乘法,合并同类项法则,幂的乘方的性质,理清指数的变化是解题的关键.
3.(3分)(2013•徐州)2013年我市财政计划安排社会保障和公共卫生等支出约1820000000元支持民生幸福工程,该数据用科学记数法表示为( )
A. 18.2×108元 B. 1.82×109元 C. 1.82×1010元 D. 0.182×1010元
考点: 科学记数法—表示较大的数.
分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于1820000000有10位,所以可以确定n=10﹣1=9.
解答: 解:1 820 000 000=1.82×109.
故选B.
点评: 此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
4.(3分)(2013•徐州)若等腰三角形的顶角为80°,则它的底角度数为( )
A. 80° B. 50° C. 40° D. 20°
考点: 等腰三角形的性质.
分析: 根据等腰三角形两底角相等列式进行计算即可得解.
解答: 解:∵等腰三角形的顶角为80°,
∴它的底角度数为(180°﹣80°)=50°.
故选B.
点评: 本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,是基础题.
5.(3分)(2013•徐州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P.若CD=8,OP=3,则⊙O的半径为( )
A. 10 B. 8 C. 5 D. 3
考点: 垂径定理;勾股定理.
专题: 探究型.
分析: 连接OC,先根据垂径定理求出PC的长,再根据勾股定理即可得出OC的长.
解答: 解:连接OC,
∵CD⊥AB,CD=8,
∴PC=CD=×8=4,
在Rt△OCP中,
∵PC=4,OP=3,
∴OC==
=5.
故选C.
点评: 本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
6.(3分)(2013•徐州)下列函数中,y随x的增大而减少的函数是( )
A. y=2x+8 B. y=﹣2+4x C. y=﹣2x+8 D. y=4x
考点: 一次函数的性质.
分析: 根据一次函数的性质,k<0,y随x的增大而减少,找出各选项中k值小于0的选项即可.
解答: 解:A、B、D选项中的函数解析式k值都是整数,y随x的增大而增大,
C选项y=﹣2x+8中,k=﹣2<0,y随x的增大而减少.
故选C.
点评: 本题考查了一次函数的性质,主要利用了当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
7.(3分)(2013•徐州)下列说法正确的是( )
A. 若甲组数据的方差=0.39,乙组数据的方差
=0.25,则甲组数据比乙组数据大
B. 从1,2,3,4,5,中随机抽取一个数,是偶数的可能性比较大
C. 数据3,5,4,1,﹣2的中位数是3
D. 若某种游戏活动的中奖率是30%,则参加这种活动10次必有3次中奖
考点: 方差;中位数;可能性的大小;概率的意义.
分析: 根据方差的意义,可能性的大小,中位数的定义及概率的意义,结合各选项进行判断即可.
解答: 解:A、方差越大说明数据越不稳定,与数据大小无关,故本选项错误;
B、从1,2,3,4,5,中随机抽取一个数,是奇数的可能性比较大,故本选项错误;
C、数据3,5,4,1,﹣2的中位数是3,说法正确,故本选项正确;
D、若某种游戏活动的中奖率是30%,则参加这种活动10次必有3次中奖,故本选项错误.
故选C.
点评: 本题考查了方差、中位数、可能性的大小及概率的意义,难度不大,要求同学们熟练掌握各部分的内容.
8.(3分)(2013•徐州)二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的坐标满足下表:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣6 | ﹣11 | … |
则该函数图象的顶点坐标为( )
A. (﹣3,﹣3) B. (﹣2,﹣2) C. (﹣1,﹣3) D. (0,﹣6)
考点: 二次函数的性质.
分析: 根据二次函数的对称性确定出二次函数的对称轴,然后解答即可.
解答: 解:∵x=﹣3和﹣1时的函数值都是﹣3相等,
∴二次函数的对称轴为直线x=﹣2,
∴顶点坐标为(﹣2,﹣2).
故选B.
点评: 本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的对称性,仔细观察表格数据确定出对称轴是解题的关键.
二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分.不需要写出解答过程,请把答案写在横线上)
9.(3分)(2013•徐州)某天的最低气温是﹣2℃,最高气温是10℃,则这天气温的极差为 12 ℃.
考点: 极差.
分析: 极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差,由此计算即可.
解答: 解:极差=10℃﹣2℃=12℃.
故答案为:12.
点评: 本题考查了极差的知识,解答本题的关键是掌握极差的定义.
10.(3分)(2013•徐州)当m+n=3时,式子m2+2mn+n2的值为 9 .
考点: 完全平方公式.
分析: 将代数式化为完全平方公式的形式,代入即可得出答案.
解答: 解:m2+2mn+n2=(m+n)2=9.
故答案为:9.
点评: 本题考查了完全平方公式的知识,解答本题的关键是掌握完全平方公式的形式.
11.(3分)(2013•徐州)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 x≥2 .
考点: 二次根式有意义的条件.
分析: 根据被开方数大于等于0列式进行计算即可得解.
解答: 解:根据题意得,x﹣2≥0,
解得x≥2.
故答案为:x≥2.
点评: 本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
12.(3分)(2013•徐州)若∠α=50°,则它的余角是 40 °.
考点: 余角和补角.
分析: 根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.
解答: 解:∵∠α=50°,
∴它的余角是90°﹣50°=40°.
故答案为:40.
点评: 本题考查了余角的定义,是基础题,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.
13.(3分)(2013•徐州)请写出一个是中心对称图形的几何图形的名称: 平行四边形 .
考点: 中心对称图形.
专题: 开放型.
分析: 常见的中心对称图形有:平行四边形、正方形、圆、菱形,写出一个即可.
解答: 解:平行四边形是中心对称图形.
故答案可为:平行四边形.
点评: 本题考查了中心对称图形的知识,同学们需要记忆一些常见的中心对称图形.
14.(3分)(2013•徐州)若两圆的半径分别是2和3,圆心距是5,则这两圆的位置关系是 外切 .
考点: 圆与圆的位置关系.
分析: 两圆的位置关系有5种:①外离;②外切;③相交;④内切;⑤内含.若d>R+r则两圆相离,若d=R+r则两圆外切,若d=R﹣r则两圆内切,若R﹣r<d<R+r则两圆相交.本题可把半径的值代入,看符合哪一种情况.
解答: 解:∵两圆半径分别为2和3,圆心距为5,
则2+3=5,
∴两圆外切.
故答案为:外切.
点评: 本题主要考查了两圆的位置关系.两圆的位置关系有:外离(d>R+r)、内含(d<R﹣r)、相切(外切:d=R+r或内切:d=R﹣r)、相交(R﹣r<d<R+r).
15.(3分)(2013•徐州)反比例函数y=的图象经过点(1,﹣2),则k的值为 ﹣2 .
考点: 反比例函数图象上点的坐标特征.
分析: 把点的坐标代入函数解析式进行计算即可得解.
解答: 解:∵反比例函数y=的图象经过点(1,﹣2),
∴=﹣2,
解得k=﹣2.
故答案为:﹣2.
点评: 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,把点的坐标代入进行计算即可,比较简单.
16.(3分)(2013•徐州)如图,点A、B、C在⊙O上,若∠C=30°,则∠AOB的度数为 60 °.
考点: 圆周角定理.
分析: 根据圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半得:∠AOB=2∠C,进而可得答案.
解答: 解:∵⊙O是△ABC的外接圆,∠C=30°,
∴∠AOB=2∠C=2×30°=60°.
故答案为:60°.
点评: 此题考查了圆周角定理,注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.
17.(3分)(2013•徐州)已知扇形的圆心角为120°,弧长为10πcm,则扇形的半径为 15 cm.
考点: 弧长的计算.
分析: 运用弧长计算公式,将其变形即可求出扇形的半径.
解答: 解:扇形的弧长公式是
L==
,
解得:r=15.
故答案为:15.
点评: 此题主要考查了扇形的弧长公式的变形,难度不大,计算应认真.
18.(3分)(2013•徐州)如图,在正八边形ABCDEFGH中,四边形BCFG的面积为20cm2,则正八边形的面积为 40 cm2.
考点: 正多边形和圆.
分析: 根据正八边形的性质得出正八边形每个内角以及表示出四边形ABGH面积进而求出答案即可.
解答: 解:连接HE,AD,
在正八边形ABCDEFGH中,可得:HE⊥BG于点M,AD⊥BG于点N,
∵正八边形每个内角为:=135°,
∴∠HGM=45°,
∴MH=MG,
设MH=MG=x,
则HG=AH=AB=GF=x,
∴BG×GF=2(+1)x2=20,
四边形ABGH面积=(AH+BG)×HM=(+1)x2=10,
∴正八边形的面积为:10×2+20=40(cm2).
故答案为:40.
点评: 此题主要考查了正八边形的性质以及勾股定理等知识,根据已知得出四边形ABGH面积是解题关键.