2013年英语四六级考试改革将考试中阅读部分调整为张试卷总分值的35%，比重大自不必说，但是我们的考试时间分配给阅读的只有短短40分钟，所以，在答题时，许多考生面临的一个共同问题就是：时间紧迫。为了让大家能够有效抓住这四十分钟，准确完成阅读部分，给大家总结了一些小技巧，有助于大家在答题时掌控好时间。
　　先看题再看文
　　先看题再看文章，带着题目读文章，考生能够在读文时将简单的题目先做出来，这样可以节省更多时间，当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找该问题出现的段落的内容，仔细阅读思考。先题后文，稍后再文题同步，由简入难一步一步解决。
　　找出关键词并同义替换
　　阅读一般考的内容都可以总结为两点，一点是直观的：看到什么，解释什么，选择什么；而另外一点则是通过直观看到的内容，进行一个转换之后发现原来这个东西可以用另外一个东西替代。
　　1、寻找关键词
　　Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
由以往的真题总结可知，这道题目的的关键词是句子中出现的两个数据，而前一个数据时时间词，相比较而言 3.9%的关键词可能性更大一些，为了节省时间，在考试时，考生就可以围绕3.9%在上下文中展开寻找，一定能够找到你所需要的信息。
　　2、同义替换
　　A series of books, mostly authored by Americans, warned...
　　这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
　　A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是一句跟上一句几乎是一模一样，但是还是有很明显的不同。在下一句中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，看着类似成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此可见，同义替换对于解题是非常重要的，要做好这类题型还是需要大家平时多做积累。
阅读理解的复习更多聚集在做题技巧和词汇上，勤加练习是大家制胜的法宝，做得多才能总结的多，见的多才能识的多，尽管老师为大家提出了一些练习技巧，但是还是需要大家自身的坚持，希望大家能在考前做足准备功课，预祝所有考生都能取得好成绩！