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方言
最近，一些地方大学开始将方言列为某些学生的必修课程，学生们要学习当地方言，然后被评分以作为毕业的依据之一。一方面，支持此种做法的人认为，将方言列为必修课可防止其消失，从而使当地传统文化和文化多样性得以弘扬，同时城市独特的个性得以保留。另一方面，反对此种做法的人争论说，当地学生与外地学生相比有很多绝对优势，因此将方言列为必修课会引起教育不公平的问题。而且，将方言列为必修课程还会引起一些其他问题，如教材使用、师资问题和考试标准等。在我看来，方言作为传统文化不可缺少的一部分和一种交流工具，可以让学生自愿学习和使用，而不是强制完成。
| 重点单词 | 查看全部解释 | |||
| inclusion | [in'klu:ʒən] | |||
| factor | ['fæktə] | 联想记忆 | ||
| communication | [kə.mju:ni'keiʃn] | |||
| identity | [ai'dentiti] | |||
| inequality | [.ini'kwɔliti] | |||
| opposition | [.ɔpə'ziʃən] | |||
| preserved | [pri'zə:vd] | |||
| acquire | [ə'kwaiə] | 联想记忆 | ||
| prevent | [pri'vent] | 联想记忆 | ||
| extinguish | [iks'tiŋgwiʃ] | 联想记忆 |
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